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Santa Rosa – 26-04-2016 – ORIENTAÇÃO VOCACIONAL NO DOM BOSCO

Santa Rosa – 26-04-2016 – ORIENTAÇÃO VOCACIONAL NO DOM BOSCO

Saber qual profissão escolher, no fim da jornada escolar, não é tarefa fácil. Para auxiliar os alunos nesse processo, o Colégio Dom Bosco realiza um importante projeto. O objetivo é despertar o interesse dos alunos pelas profissões, para que dessa forma, eles conheçam as possibilidades que cada uma oferece.

Através de testes e dinâmicas, aplicadas por uma empresa terceirizada, composta por duas psicólogas, os alunos iniciam as atividades na 1ª série do Ensino Médio e seguem de forma evolutiva até a 3ª série do Ensino Médio. O projeto é coordenado pela Orientadora Adriana Riedel, que destaca, “Esse trabalho realizado durante os três anos de Ensino Médio é fundamental para que o aluno esclareça dúvidas e fique pronto para fazer a sua escolha profissional”.

Na 1ª série do Ensino Médio, os alunos realizam um Questionário de Avaliação Tipológica (QUATI). Na 2ª série, é realizada a Escala de Maturidade para Escolha Profissional (EMEP), Gincana das Profissões e Dinâmica de Relações Interpessoais. Na 3ª série do Ensino Médio, além de repetirem o QUATI e o EMEP, os estudantes fazem uma Avaliação de Interesses Profissionais (AIP) e trabalhos em grupo.

A aluna Lana Palaver Dall’Ago, da 3ª série do Ensino Médio, afirma, “Esses testes vocacionais foram de extrema importância para a escolha da minha profissão. Sempre tive dúvida entre Medicina e Medicina Veterinária, e com essas atividades, tive mais conhecimento sobre as áreas abrangidas em cada profissão, por saber melhor sobre isso, optei pela Medicina”. As orientações visam complementar as palestras ministradas por profissionais de diferentes áreas de atuação. Uma viagem para a universidade também é realizada pelos alunos da 3ª série do Ensino Médio, para conhecer alguns cursos.

No mês de maio, eles receberão os resultados dos testes. A partir disso, pesquisam em casa, conversam com os familiares e buscam mais informações sobre a profissão que desejam seguir.

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